为产业解决教育服务问题
什么是新能源汽车智慧教学产品?带着这个疑问走进百通科信的研发基地,眼前的自动驾驶远程模拟座驾、屏幕和操作台一体化的平台等设备给出直观答案。
在一台交流充电桩装配与测试智慧教学系统平台前,戴景岩边让工作人员进行操作演示边介绍道:“通过虚拟仿真等技术,该设备不仅能提供教学资源,还能让使用的学员进行实操模拟练习。”这意味着,在没有实体充电桩的情况下,使用人员也能进行实际的装配和调试,体验到在短路、断路、虚接等多种故障情况下的实操。
“职业教育是技能型人才的摇篮,在新能源汽车领域,随着产业转型升级,需要大量的技能型人才,他们的经验和技能从哪里来?更前沿、与时俱进的智慧教学产品和服务便是基础。”戴景岩说。这也是他创立百通科信的初衷,2014年,国内新能源汽车方兴未艾,多年职业教育领域的从业经验让戴景岩感受到这一新兴领域的潜在市场需求和痛点。多方考察下,北京经开区的高端汽车和智能网联汽车产业生态让他决定将百通科信落地于此。
为技术人才提供创新产品
最初,百通科信的设备比较原始,就是将整车的零部件简单处理,做成一个可供学生拆卸组装的“铁疙瘩”;后来,研发团队开始进行程序开发,自主设计电路板、系统软件等,初步实现了用电脑控制硬件设备;如今,技术团队融合3D建模、AI、人机交互等技术,将整车拆卸后进行虚拟仿真设计,打造一站式教学方案,目前已开发出动力系统装调与测试、分控联动测试、动态性能测试等智慧教学平台。
在此期间,百通科信也经历了飞跃期和沉淀期。“2018年,教育部推出的职业竞赛中首次出现新能源汽车检测与维修赛项,由于提前布局和积累,我们中标这一赛项的器材供应商,承担国家级赛事也让我们在行业里迅速有了知名度。”戴景岩说。后来,疫情的到来则让团队从膨胀状态慢慢沉淀下来,百通科信开始新一轮的自主创新,不仅申报通过了北京市技能大师工作室,目前的智慧教学平台系列产品也于2022年完成了从样机设计到量产的突破。
为培养“大国工匠”
添砖助力
截至目前,百通科信的业务范围已包含智能化教学设备、虚拟仿真软件、专业课程资源、主机厂诊断仪器等七大板块;获得270余项自主知识产权,其中软著89件;还成为国家“电池及电池系统维修保养师”职业标准起草参与单位,教育部“新能源汽车装调与测试”“机械工程制图”1+X证书负责单位。
“我们希望为‘大国工匠’的培养贡献力量,不仅围绕职业教育与高校院所进行合作,同时还链接新能源汽车产业。”戴景岩说。其中,在与吉利集团的合作中,共同开展了专业诊断设备研发、1+X证书与企业证书互认等工作,已累计为吉利集团培养优秀技术人才1500余人次。与此同时,百通科信还为院校搭建汽车生产制造、汽车售后服务等汽车职业教育全产业链服务。