注册登录

早年买的汽车教学设备没有配套资源怎么办？

2023-02-13 17:23

二维码 93

日前，特斯拉降价的消息甚嚣尘上，引起了一众老粉丝的口诛笔伐，自己刚入手你就降价，说好的奢侈品呢？说好的面子呢？与此同时近年来“刹车门”、“撞车门”等事件的频繁发生也让大众对特斯拉的观感甚至对新能源汽车抱有怀疑态度。

但怀疑是怀疑，却挡不住各大汽车品牌前赴后继的加入到新能源汽车的研发、制造、生产当中来。新能源汽车越来越受到造车企业的认可，也越发说明它将是未来用车的大方向。

因为新能源汽车的发展呈现大趋势，所以越来越多的汽车职业教育院校也逐步增加了将新能源汽车的课程比例。

可这样又出现了一个新问题，就是车型更新太快，教材跟不上，配套的课程资源也跟不上，经常性的是教学设备有了但是具体操作需要摸索，课件需要老师自己来写，这在无形中就延长了学习的时间，为老师的授课增加了难度，同时也让学生的学习变得枯燥艰难。

甚至有一些教学设备因为没有配套的教学资源而被束之高阁，面对这种情况很多老师只能叹息一声，真的是很无奈却也无计可施。

针对这一现象百通科信想学校之所想，急老师之所急，率先推出了配套资源定制化方式，帮学校及老师们解决这一难题。

对“为师顿”新能源汽车智慧教学产品有所了解的朋友都知道这是一套全新的系列性产品，全系列融入人机交互“智慧教学”技术，通过图文、动画、视频、虚拟仿真、结果考评多媒体教学手段，配合岗课赛证融通教学资源功能，解决教学资料不系统齐全，打造智能化高质量课堂，实现融教、学、练、研、考、赛、证为一体的优质智慧教育教学平台。

但很多人不了解的是，除却能够提供自身教学设备的配套资源，百通科信还可以根据学校的需求，进行定制化的资源配置，从而解决学校有设备没资源的尴尬。因软件为自主研发，所以能够支持院校的多样测试等功能再开发。

百通科信创新性的实现了自身硬件教学平台与自主研发教学资源的完美匹配，让教学设备实现了教学数字化，配套资源实现了教学智慧化。同时也能够根据学校的需求，为其量身打造配套的教学资源，从根本上解决早年买的教学设备没有配套资源的问题。

上一篇学习二十大精神，建设学习型园区——“追寻初心使命”主题讲座

下一篇如果刮腻子的可以成为世界冠军，那么修车的能不能？

昵称：

内容：

提交评论

评论一下